纪念屈原有感吗

我们会考察教师的基本能力 共 180 字 1 页 转到页 【编者按】咏荷一题，荷的形象及神韵，被诗人刻画得细致入微，栩栩如生。讴歌了荷的高洁之品，托物寄意，喻人。纪念屈原，着墨歌咏今天人才济济，各领风骚共着鞭。三槐百代史流芳，囯士名家美誉扬，热情讴歌王氏宗族流誉乡里，名震遐迩。三诗流畅，七律对仗尚可。只是咏荷一首有韵落现象。感谢赐稿，遥祝愉快！【 东苑闲斋】

1楼文友：- 1 12: :06 感谢赐稿，祝好！