藩国写了高考后学生的状态以及作者对考生寄予的

共 259 字 1 页 转到页 【编者按】《高考吟》（原题目《高考赋》）由两首诗歌组成，第一首，写了高考后学生的状态以及作者对考生寄予的期望；第二首，作者在得知家乡洪灾在即的焦急，通过“问天”的方式，显示出作者热爱家乡，惦念家乡的情怀。【：上大人孔乙己】

1楼文友： 10: 2:24 两首诗情感真挚，贴近生活，但在诗歌的气势上稍有不足。另外，赋是我国古代的一种有韵文体，介于诗和散文之间，类似于后世的散文诗，它讲求文采、韵律，兼具诗歌和散文的性质。杜牧的《阿房宫赋》与白居易的《赋得古原草送别》虽然题目中都有 赋 字，但它们是两种不同的文体。

2楼文友： 11:12: 6 非常谢谢老师！

楼文友： 08:56:17 高考赋（五古）外一首（五律）

（2018.06.07.）

高考赋（五古）

生活路百条，

高考独木桥。

千军万马挤，

渡口掉多少。

侥幸冲到岸，

双手举得高。

不知大学里，

彩旗不总飘。

时常回头看，

落者双腿矫。

囿于校园内，

空慕世界好。

再瞧落者状，

四肢展开跑。

仿佛乾坤大，

自己是棵草。

何时冲出院，

追赶大浪潮。

浑然全麻木，

不觉已在焦。

人生各一路，

站数算不了。

为何栖于点，

顾此长计较。

攀登尽力走可谓是财源滚滚来！想想你如果是8个商人，

旅程崎岖迢。

锲而不舍者，

终归会达到。

由教师群里教育局的重要通知得知家乡洪灾在即，感赋一首：

问玉皇（五律）（新韵两会的财政报告说力争4月1日实施）

苍穹如此横，

做派大来头。

暴雨疾侵壑，

狂风恣略沟。

身居天帝位，

洪泻自家仇。

祸害贻三界，

折福遍九州。

（标题更正稿）

4楼文友： 05:58:48 作品语言流畅，言简意赅，贴近生活，直述胸意。表达真情实感。。感谢作者赐稿荷塘平台，期待精彩继续！

回复4楼文友： 09:57:28 谢谢菊韵老师点评！

回复4楼文友： 09:57:4 谢谢菊韵老师点评！

5楼文友： 1 :59:51 谢谢菊韵老师！